Na aula Nº 19, do dia 28 de Abril de 2010, os alunos da turma 1, formaram pequenos grupos e estiveram a analisar alguns textos distribuídos pela professora. Foram eles: Howe, Jeff (2006), “The Rise of Crowdsourcing”; Huffington, Arianna (2009), “Citizen Journalists: Online Paul Reveres”; Papa Bento XVI (2009), “Mensagem para o 43º Dia das Comunicações Sociais”; Sky News (2010) “Seven Year-Old Uses Pedal Power for Haiti”.
Após a leitura e análise dos mesmos, cada grupo resumiu o texto que leu e, posteriormente, teceu alguns comentários sobre o mesmo. Seguidamente, a professora acabou por relacioná-los com a matéria dada até então.
Penso que o exercício foi positivo, uma vez que podemos relacionar a matéria dada, com exemplos práticos e interessantes.
O texto que o meu grupo leu foi: “Seven Year-Old Uses Pedal Power for Haiti”.
Achei a ideia do rapaz muito comovente e inteligente e, acredito que mais uma vez, fica demonstrado o poder da Internet no nosso dia-a-dia, em causas tão importantes como esta.
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